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Beschreibung Wirkungsweise, Arbeitsansatz, Hintergrund |
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Wirkungsweise: Die Rhythmische Massage regt im Menschen ganzheitlich – auf der Ebene von Geist, Seele, Leib – die Selbstheilungskräfte und Selbstregulation an. Körperliche sowie seelische Spannungen werden ausgeglichen, Schmerzen gelindert und die Durchwärmung angeregt. Polares Geschehen wird harmonisiert und gleichzeitig in ein Wechselspiel gebracht, geweitet und bewegt.
Die Wärmeprozesse im Menschen initiierend, das Kreislauf-/Atmungssystem rhythmisierend, die Flüssigkeitsströme belebend und formend, die Gewebsstrukturen lösend oder stärkend regt die Rhythmische Massage im umfassenden Sinne die Selbstwahrnehmung an und gleicht individuell die Kräfte aus.
Ansatz: Durch die ausgeprägt rhythmische Gestaltung der weichen Massagegriffe werden entstandene Einseitigkeiten aufgegriffen und wieder ins Gesamtgeschehen des Menschen eingebunden. Die Griffe haben eine Tiefenwirkung und aktivieren die Behandelten von innen. Die Griffqualität und -intensität wird für jede Körperstelle, die behandelt wird, individuell und differenziert gestaltet: entspannend, weckend, entstauend, belebend, aufbauend, stärkend, anregend, wärmend, usw.
Ausgewählte Organeinreibungen können die Behandlung ergänzen.
Für die Massagen werden naturreine Öle und Salben verwendet.
Hintergrund: Grundlage ist die von Rudolf Steiner erarbeitete Geisteswissenschaft der Anthroposophie und die mit der Ärztin Dr. med. Ita Wegman begründete Anthroposophische Medizin. Frau Dr. med. Ita Wegman bildete sich zuerst in Heilgymnastik und Schwedischer Massage aus. Aufgrund ihrer Kenntnisse der klassisch Schwedischen Massage und der Anthroposophie entwickelte sie die Rhythmische Massage. Bereits im Jahre 1921 gehörte die RM zu den therapeutischen Anwendungen in der heutigen Ita Wegman Klinik in Arlesheim. Die methodisch-didaktische Ausarbeitung der RM wurde an Frau Dr. med. Margarethe Hauschka übertragen. Sie begründete die erste Schule in Bad Boll in Deutschland.
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Anwendung Klientel, Arbeitsform, Schwerpunktdiagramm |
| Klientel |
Arbeitsform |
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Alle Altersgruppen; jedefrau, jedermann, Jugendliche und Kinder Indikation Anwendung grundsätzlich in allen medizinischen Bereichen (in akuten wie in chronischen Situationen), sowie Psychiatrie, Heilpädagogik und Sozialtherapie
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Einzelsitzungen; liegend oder sitzend Direkter Hautkontakt Zeitaufwand ca. eine Stunde individuell angepasst einschliesslich Nachruhe |
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| Tätigkeit/Schwerpunkte |
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| Körperarbeit |
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Mit der Rhythmischen Massage wird im Gewebe, am Körper gearbeitet. Der Körper wird behandelt als Organismus von Geist, Seele und Leib. |
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| Ernährung |
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Im Rahmen des Gesprächs ansprechen der Essgewohnheiten |
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| Energetische Arbeit |
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Belebend und formend im Flüssigkeitsmenschen, rhythmisierend im Kreislauf-Atmungssystem und initiierend im Wärmeorganismus |
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| Medikamentöse Anwendung |
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Naturreine Öle und Salben |
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| Gespräch |
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Ausführliche Anamnese im Erstgespräch, im Weiteren prozessorientierte Standortbestimmungen |
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| Apparative Anwendung |
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keine |
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| Ausdruck |
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Wärme, Atmung, Tonus, Turgor der/des KlientIn verändern sich, Entspannung tritt ein, etc. |
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| Pädagogische Arbeit |
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| Anleitung von Übungen |
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| Ausbildung |
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Voraussetzungen Physiotherapeutin/ Physiotherapeut Med. Masseurin/ Med. Masseur Die Ausbildung zum MM EFA an der Schule für Rhythmische Massage beinhaltet die Ausbildung in Rhythmischer Massage Körpertherapeutin/ Körpertherapeut Interesse an Anthroposophie
Fachausbildung Dauer:
Die berufsbegleitende Fortbildung, verteilt auf 2 Jahre umfasst 850 Ausbildungsstunden à 60 Minuten inkl. begleitete Projektarbeiten.
Gliederung: RM 1, RM 2, RM 3, Praktikum, Abschluss Schulungsart
- praktisches Erarbeiten der Massagefertigkeiten
- theoretisches Fachwissen: Vorträge seminaristisches Arbeiten, Gruppenarbeiten
- Projektarbeiten zu Befund und Behandlung, Handstudie, Pflanzenbetrachtung, Biographische Studie
Ausbildungsinhalte
Anatomie, Physiologie, Pathologie, ergänzt durch anthroposophische Gesichtspunkte, Kommunikation, Anamnese/Befunderhebung/Diagnostik, Psychosomatik, Psychologie, Notfallmassnahmen, Hygiene, Diverses.
Prüfung: Diplomarbeit mit Referat und Behandlungsdemonstration
Ausbildungskontrolle
praktische und theoretische Lernkontrollen am Ende jedes Ausbildungsteils, Projektarbeiten, Diplomarbeit
Lehrkräfte
- Fachlehrerinnen/ Fachlehrer, verschiedene Referenten
- Zusammenarbeit mit atka.ch – Akademie für Anthroposophische Therapie und Kunst in Dornach
Weiterbildung (Vertiefen und Erweitern der Fach- und Kernausbildung)
Der VRMS und die Schule für Rhythmische Massage bieten ein qualifiziertes Fortbildungsangebot an, welches die Bereiche Eigenreflexion, Vertiefung der anthroposophischen Menschenerkenntnis, Verstehen von Gesundheit und Krankheitsbildern, Vertiefen der eigenen Wahrnehmungsfähigkeit abdeckt und ermöglichen dadurch jeder Therapeutin und jedem Therapeuten eine weiterführende Vertiefung ihrer Arbeit.
Empfehlung: 20 Stunden Weiterbildung pro Jahr
Fortbildung (u.a. neue Techniken erlernen) -- |
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| Literatur |
| Autor |
Titel |
Verlag |
Hauschka Margarethe |
Rhythmische Massage nach Dr. Ita Wegman |
Margarethe Hauschka-Schule, Boll (Deutschland)
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| Isenmann Harald |
Rhythmische Massage nach Dr. med. Ita Wegman |
Verein für Anthroposophisches Heilwesen e.V. Bad Liebzell |
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| Stefan Härter |
Berührung, Rhythmus, Heilung |
anthrosana |
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| Eva-Marie Batschko/Susanne Dengler |
Praxisbuch der Rhythmischen Massage |
Mayer-Verlag |
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| Ita Wegman und Rudolf Steiner |
Grundlegendes für eine Erweiterung der Heilkunst |
Rudolf Steiner - Verlag |
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| Rudolf Steiner |
Geisteswissenschaftliche Gesichtspunkte zur Therapie |
Rudolf Steiner - Verlag |
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Kontakt Verband, Adresse, E-Mail, Verbandshomepage |
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